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我这里只讨论了中学文理分科的现状和影响，而您说的是高校文科教育培养体系的问题，这是一个更需要展开来分析的话题。

由于我本人并未接受过高校文科教育，也对该领域表示不是很熟悉，所以暂时无法评价。或许其他国家的文科教育也是一样的成材率呢？

我读高二时候，我们学校理科班是开设政治学科，因为会考，但是理科班是以副科就是上课，没作业，高二第一学期期末考试，我是文理科唯一政治考试93分的，我们政治考试就是文科两个班的政治老师，老师在他的班上说：你们不觉得羞耻吗？人家当副科学，就上课听听，两个文科班120个人居然没有一个上90，唯一一个是人家理科班的，